2011

azam baru?


Dengarkanlah lagu dulu
Tinggalkanmu itu menunggu
Jangan biarkan hati
Dikunci oleh rasa benci

Resah yang tiada henti
Bila kau melangkah pergi
Apakah yang harus ku lakukan
‘Tuk merubah hatimu

Chorus
Kurnia bagaikan khayalan
Takkan ku lepas walaupun apa yang mendatang
Kurnia bagaikan khayalan
Ku takkan lepas walau hanya khayalan

Senyumanmu igauanku
Tiada yang setandingmu
Suara yang bermain
Memanggil-manggil namaku

Resah yang tiada henti
Bila kau melangkah pergi
Apakah yang harus ku lakukan
Untuk merubah hatimu

Ulang Chorus

Pintaku cuma jangan pergi
Tak bisa berasingan jauh oh darimu

Bilakah oh nanti akan pergi
Berlari biarkan pergi
Buat selamanya biar kita berdua disinari
Oh mentari oh mentari

Atas permintaan : Tema novel Sukar Membawa Tuah

Jika kamu seorang pelajar yang berdedikasi, adakah kamu tahu bahawa untuk soalan tema dan persoalan telah keluar pada tahun 2002.


Tema

Jika kita lihat kisah Adit ini, ia bertemakan kegigihan seorang remaja lelaki kaum orang Asli yang berusia sebelas tahun menempuh kehidupannya dari seorang remaja yang tidak mempunyai ilmu berusaha bersungguh-sungguh menuntut ilmu apabila diberi peluang oleh ibu dan ayahnya bersekolah di Pekan. Kegigihan ini boleh dirasai sewaktu Adit melihat rakan baiknya Akeh bersekolah asrama di Pekan dan menjadi pegawas sekolah. Kamu bolegh menambah sebanyak mungkin cerita yang kamu tahu dan faham. Tambahan pula novel ini adalah amat baru sekali.


Selain sukar membawa tuah, meniti kaca juga bertemakan ketabahan seorang remaja lelaki yang mendapat dugaan yang berat apabila ibunya sakit nanar dan meninggal dunia.


Selain daripada itu, novel pahlawan Pasir Salak pula bertemakan perjuangan penduduk kampung Pasir Salak menentang penjajah yang ingan menjajah tanah air mereka.


YANG PERLU KAMU INGAT IALAH SAMA ADA IA FIKSYEN ATAU BUKAN. JIKA PAHLAWAN PASIR SALAK IA ADALAH BERDASARKAN SEJARAH PENENTANGAN DI PASIR SALAK NAMUN MENITI KACA DAN SUKAR MEMBAWA TUAH BERKAITAN CERITA REKAAN IAITI CERITA PENDEK (CERPEN) HASIL NURKILAN PENGARANG NEGARA. BAGI PERSOALAN ELOKLAH DIBINCANGKAN DI LAIN HARI KERANA CIKGU SIBUK SEDIKIT.


Jika kamu pelajar tingkatan 1, rasanya kamu amat suka membaca novel ini seperti anak-anak murid cikgu di sekolah. Belum diajar sudah tahu tetapi masih belum mahir membuat jawapan yang mengikut kehendak soalan. yang penting jadika membaca jambatan ilmu.

Atas permintaan : Latar masyarakat novel sukar membawa tuah

Pertama : Latar masyarakat : Mayarakat yang masih mengamalkan kepercayaan dahulu kala (nenek moyang).

Penduduk di Bukit Lokan adalah kaum orang Asli yang masih mengamalkan kepercayaan animisme dimana mereka masih berpegang teguh dengan kepercayaan nenek moyang. Begitu juga bapa Adit iaitu Pak Katan yang ingin Adit mewarisi pekerjaan nenek moyangnya.


Kedua : Latar masyarakat : Masyarakat yang saling bantu membantu

cuba kamu cari sendiri rentetan peristiwanya ok...

Beza watak dan perwatakan

watak dan perwatakan

Apa itu watak

Cukup sekadar kamu mengenali siapa dia ? (ya)

Cikgu berikan contoh Adit vs Akeh

1. Adit merupakan anak kepada Pak Katan dan Mak Tawi manakala Akeh merupakan kawan baik Adit.
2. Adit berusia 11 tahun manakala Akeh >.................
3.Adit dan Akeh bersekolah di Pekan (sebelum tajuk riak ceria buat Adit, Adit sebenarnya tidak berpendidikan)


Cikgu beri contoh Deli dan Dato Maharajalela

1. Deli berusia belasan tahun manakala Dato Maharajalela berusia dipertengahan.
2. Anak kepada Pak Itam dan Mak Mah manakala Dato Maharajalela merupakan Ketua Persilatan.
3. Rakan baik Lamin dan Lamsah manakala Dato Maharajelela adalah Ketua kampung pasir Salak.



Apa itu perwatakan


Cikgu beri contoh Adit dan Akeh

1. Adit seorang yang bercita-cita tinggi manakala Akeh bercita-cita menjadi seorang jurutera.


Cikgu beri contoh Deli dan Dato Maharajalela.

1. Deli seorang yang bersemangat patriotik begitu juga Datuk Maharajalela yang mempertahankan Pasir Salak.


Lihat perwatakan kedua-dua watak adalah sama...



Beza ketara antara kedua-dua novel ialah novel sukar membawa tuah adalah fiksyen manakala novel Pasir Salak bukan fiksyen. Fikirkan.........

rutin harian Adit bermula dan Impian Adit

Ringkasan Bab 2

Rutin harian Adit bermula

*Adit mengikut ayahnya Pak katan ke hutan mengutip hasil hutan di pagi hari. Masyarakat mereka masih mundur dan percaya untuk mewarisi peninggalan nenek moyang menjaga hutan. Jauh di sudut hati Adit ingin ke sekolah seperti rakannya akeh yang mendapat bantuan Jabatan Kebajikan Orang Asli. Adit tidak bersekoalah walaupun berusia sebelas tahun kerana ayahnya ingin dirinya mewarisi pekerjaannya suatu hari nanti.

-Ini cuma ringkasan yang di buat oleh anak-anak murid saya.



Ringkasan bab 3


Impian Adit


Hari ini saya mengajar di kelas tingkatan satu yang agak kebelakang namun saya amat bangga dengan pencapaian mereka yang boleh menyenaraikan watak Adit. Sungguh berjaya misi pelajaran saya walaupun baru kali ke tiga mereka berada dalam sesi novel. Saya amat suka apabila mereka boleh menyatakan Adit merupakan anak Pak Katan dan Mak Tawi, kawan baik Akeh, berusia sebelas tahun dan tidak berpendidikan. Secara tidak sengaja seorang pelajar saya berkata yang mereka ini kaum Orang Asli dan tidak beragama. Ini menunjukkan mereka faham. Latar tempat amat penting dan mereka dapat menyenaraikan latar beserta pekara yang berlaku ketika itu seperti Hutan sebagai tempat mereka mencari rezeki. Bila kita mengajar dalam teknik penceritaan pelajar akan lebih mudah mengingatinya. Bagaimana cara untuk mereka mudah memahami iaitu meminta mereka menyenaraikan sendiri di papan hitam barulah mereka menggunakan kebijaksanaan berfikir.

Cerpen Tina (Komsas) T2

Di dalam antologi seuntai kata untuk dirasa wujud sebuah cerpen Tina. Ceritanya agak tegantung tetapi berjaya mencuri hati anak murid saya. Mengapa*

Watak Haidi*

abang kepada Sutina (Tina) yang telah meninggal dunia
pelajar sekolah menengah

Perwatakan Haidi*

sangat sayang akan adiknya Tina
seorang yang berani kerana memulakan salam perkenalan dengan Kursiah


Siapa Sutina*

adik kepada Haidi
telah meninggal dunia akibat sakit jantung berlubang


Perwatakan*

amat manja dengan abangnya
berani melawan penyakit yang dihidapi


Kursiah (Watak)

mirip wajah Tina
pelajar baru sekolah itu


Perwatakan *


bersemangat tinggi dalam larian
seorang yang tegas kerana pada mulanya tidak mahu berkenalan dengan Haidi


untul memberikan sdikit kefahaman tambahan, saya telah memasukkan watak dan perwatakan seorang pelajar yang mereka kenali supaya pelajar saya lebih memahami....


Adakah anda memahaminya.....

adit dalam novel sukar membawa tuah

watak
anak kepada Pak Katan dan Mak Tawi
berusia 11 tahun
tidak bersekolah
tinggal di perkampungan orang asli Bukit Lokan...
memengang kepercayaan animesme iaitu kepercayaan nenek moyang...



Fiksyen atau bukan fiksyen....

dari fesbuk

Jika anda menjadi guru, jangan berduka jika jatuh sekali sekala...
Kerana bangun berkali-kali lebih utama...

Jika anda mengajar di sekolah biasa,
Latar belakang muridnya pula biasa2 saja,
Tetapi anda berjaya menjadikan semangat juang mereka luar biasa,
Anda adalah guru perkasa harapan nusa.

Bukanlah seorang guru sejati,
Jika sentiasa kejarkan kelas tertinggi,
Kerana mengejar prestasi diri,
Guru yang ikhlas jatidiri,
Tidak memilih pelajar elit untuk dicurah bakti.

Jika anda mengajar kelas paling belakang,
Muridnya menulis tunggang langgang,
Ayatnya pun lintang pukang,
Andalah guru tulen yang cemerlang.

Jika orang lain sibuk berebut mengajar kelas depan,
Anda dirembat kelas sebarangan,
Masuk kelas tak cukup tangan,
Sebab banyak nak bagi bahan,
Andalah guru sanjungan.


Bukanlah guru yang kental
Jika hanya mengajar murid yang handal ....
Bukanlah guru yang cemerlang
Jika elak mengajar kelas belakang....

Jika murid menguji kesabaran,
Banyak melawan dari menulis jawapan,
Berdoalah siang malam dalam amalan,
Semoga murid menjadi insan,
Takkan rugi walau sekuman.

Jika murid berbau masam,
Kasut putih macam legam,
Hari cerah nampak hitam,
Gigi putih warna suram,
Tapi anda gurunya yang tetap tersergam,
Tekun dan bakti tak pernah padam,
Inilah guru yang murid idam.

Jika patah hati jiwa,
Sambungkan semula carilah punca,
Sampai ke mati ilmu dibawa,
Amal yg baik tak jadi cerca.

Jika anda banyak berkorban,
Biarlah tak siapa nampak berbulan-bulan,
Sebab bukan yang nampak jadi ukuran,
Yang tersembunyi jariahnya menjadi jalan.

Senyum, menangis, tawa ria, marah, jenaka, sedih, gurau senda, gembira, bahagia....
Hari-hari seorang guru biasa...
yang tidak meminta sepeluk hadiah sewaktu HARI GURU...atau sekurang-kurangnya sebatang pen merah yang masih berwarna...
Akan tetap menjalankan tugasnya selama ia upaya ...
Bukan mengejar pangkat dunia...
Tapi rasa tanggungjawab terhadap dunia pendidikannya yang lebih bermakna...



Tahniah rakan-rakan guru yang tabah dan jerihnya mendidik anak bangsa
Tanpa memilih pelajar bijak, sederhana atau lemah... tidak mengira tahap upaya
Sebenar-benarnya anda memang guru biasa, yg punya daya usaha luar biasa....

ujian bahasa melayu tingkatan 1 (tatabahasa)

1. “Jika semua peserta rombongan telah hadir, bolehlah ____________ bertolak sekarang,” kata ketua rombongan ke Gua Tempurung.
A. kita B.kami C. kamu D.mereka


2. Tan Sri Muhyyidin Yassin merupakan _____________ Malaysia juga merangkap jawatan sebagai Menteri Pelajaran.

A. Perdana Menteri B. Timbalan Perdana Menteri C.Menteri Pertahanan D. Ketua Polis


3.____________ yang terkenal itu telah merasmikan Rumah Kebajikan Berkat
di daerah Johor Bahru.

A. Dermawan B. Bangsawan
C. Cendekiawan D. Sukarelawan


4. Pokok kelapa di belakang rumah saya _____________ setelah dipukul ribut.

A. bengkok B. bongkok
C. condong D. serong

5. Budak yang _____________ itu tidak mengambil masa yang lama untuk memahami pelajaran yang sedang diajar.
A. terang hati B.sampai hati
C. cekal hati D. ada hati

6. Malek Maidin ____________ nama sebagai lelaki pertama dari Asia Tenggara yang berjaya merenangi Selat Inggeris.
A. mengukir B. menempa
C. menempah D. membentuk



7.Usaha kerajaan menggubal Dasar Ekonomi Baru (DEB) adalah atas ___________ tentang pentingnya kesejahteraan yang sama rata antara penduduk di Malaysia.
A. kemahuan B.kejayaan C. kesedaran D. keinginan

8. Kambing-kambing yang sedang ___________ itu dikejar oleh anjing liar.
A. bergelimpangan B. berkeliaran
C . bertempiaran D. bergayutan


9. Apabila saya mempunyai wang, saya akan ___________ kawan-kawan.
A. belanja B.membelanjakan C. membelanjai D. memperbelanja

10. Sikapnya yang jujur dan ___________ disenangi oleh semua pekerja di syarikat itu.
A. berhemat B.berhormat C. berhemah D. berbudi

secawan kopi dari gurumu

Pada suatu hari, sekumpulan bekas pelajar sebuah university menziarahi guru mereka yang telah tua. Setelah beberapa tahun berpisah, itulah kali pertama mereka bertemu semula.

Masing-masing telah Berjaya menjawat pelbagai jawatan penting dalam sector awam dan swasta. Sebahagiannya menceburkan diri dalam bidang perniagaan.

Sedang mereka asyik bercerita mengenai pengalaman, cabaran dan permaslahan yang di hadapi, guru masuk ke dapor menyediakan minuman.

Dari jauh dia memasang telinga mendengar perbualan mereka. Walaupun mereka telah mencapai taraf kehidupan yang boleh dikatakan agak selesa, namun kedengarannya ada yang masih belum berpuas hati, yang merungut tentang itu dan ini, yang tertekan dengan bebanan pekerjaan dan sebagainya.

Sebentar kemudian dia keluar membawa seteko kopi dan beberapa biji cawan yang bercampur-campur jenis, warna, mutu dan bentuknya. Ada cawan pelastik, cawan kristal yang berkilau-kilau, cawan seramik yang berkualiti, cawan kaca dengan corak yang menarik dan macam-macam lagi. Pendeknya setengah cawan itu terlalu cantik dan mahal harganya, setengahnya pula cawan biasa dan boleh kata tidak begitu berharga.

Dengan senyum, guru mempersilakan muridnya minum kopi.

Maka merekapun berebut-rebut memilih dan mengambil cawan yang paling cantik dan paling mahal.

Sambil memerhatikan gelagat mereka, dia berkata:

Sebenarnya itulah punca masalah kamu semua.

Yang kamu tumpukan perhatian adalah cawan, sedangkan apa yang kamu perlukan adalah kopi. Apabila tumpuan diberikan kepada cawan, maka keenakan kopi tidak dapat dinikmati.

Jadi nikmatilah kopimu, usah pedulikan cawannya.

novel : pasir salak

teramat baik dan memberi satu keistimewaan kepada pelajar sebenarnya kerana novel ini adalah berkisarkan peristiwa sejarah.

siapakah

Siapakah orang yang sibuk?
Orang yang sibuk adalah orang yang tidak mengambil berat akan waktu, solatnya seolah-olah ia mempunyai kerajaan seperti kerajaan Nabi Sulaiman a.s

Siapakah orang yang manis senyumanya?
Orang yang mempunyai senyuman yang manis adalah orang yang ditimpa musibah lalu dia kata "Inna lillahi wainna illaihi rajiuun." Lalu sambil berkata,"Ya Rabbi Aku redha dengan ketentuanMu ini", sambil mengukir senyuman.

Siapakah orang yang kaya?
Orang yang kaya adalah orang yang bersyukur dengan apa yang ada dan tidak lupa akan kenikmatan dunia yang sementara ini.

Siapakah orang yang miskin?
Orang yang miskin adalah orang tidak puas dengan nikmat yang ada sentiasa menumpuk-numpukkan harta.

Siapakah orang yang rugi?
Orang yang rugi adalah orang yang sudah sampai usia pertengahan namun masih berat untuk melakukan ibadat dan amal-amal kebaikan.

Siapakah orang yang paling cantik?
Orang yang paling cantik adalah orang yang mempunyai akhlak yang baik.

Siapakah orang yang mempunyai rumah yang paling luas?
Orang yang mempunyai rumah yang paling luas adalah orang yang mati membawa amal-amal kebaikan di mana kuburnya akan di perluaskan saujana mata memandang.

Siapakah orang yang mempunyai rumah yang sempit lagi dihimpit?
Orang yang mempunyai rumah yang sempit adalah orang yang mati tidak membawa amal-amal kebaikkan lalu kuburnya menghimpitnya.

Siapakah orang yang mempunyai akal?
Orang yang mempunyai akal adalah orang-orang yang menghuni syurga kelak kerana telah mengunakan akal sewaktu di dunia untuk menghindari siksa neraka.

Siapakah org yg KEDEKUT ?
Orang yg kedekut ialah org yg membiar atau tidak menceritakan apa yang telah dibaca kepada orang lain.

kian kita lupa (antologi kasut kelopak jantung)

KIAN KITA LUPA.

Kian kita lupa
pada usul jerih bangsa
bila mewah harta di birai mata

Kian kita lupa
pada derita moyang dahulu kala
bila asyik riak dan berbangga

Kian kita lupa
pada azab dan seksa di sana
bila Tuhan melimpahkan kurnia
Tetapi,
kita hanya tak lupa
bila terlewat masa
untuk menyesali segala
terlanjur laku dan bicara
bahagia bertukar derita
gembira menjadi duka.

ringkasan dan pemahaman

agak sukar untuk mengajar tingkatan 1 kerana buku rujukannya kurang juga buku untuk tingkatan 2...Agak payah mencari2 di internet semua maklumat yang saya perlukan. Apa yang saya lakukan, saya akan mengganbungkan soalan untuk ujian mengikut sukatan yang perlu iaitu untuk tatabahasa hanya setakat kata adjektif. Masalah mencari tajuk yang sesuai untuk pemahaman menyukarkan tugas namun saya berjaya menjumpainnya. Insyaallah saya akan menempelkan contoh karangan ringkasan dan pemahaman pada masa akan datang. Jika masih dalam menengah rendah saya masih boleh belajar dengan baik hingga menjadi terbaik.

pak belalang

Pak Belalang adalah salah satu prosa tradisional dalam Antologi anak Bumi tercinta.Agak mudah mengajar mereka kerana kita boleh merujuk kepada cerita Nujum Pak Belalang lakonan Alwahyarham Tan Sri P.Ramlee. Cuma penekanan kepada tema iaitu kebijaksanaan seseorang. Gaya bahasa yang digunakan masih jelas adalah bahasa dahulu kala iaitu bahasa istana kerana merujuk kepada taat setia rakyat kepada raja, bahasa arab kerana ketika itu telah wujud masyarakat beragama Islam. Saya tidak menerangkan setiap penekanan sepenuhnya kerana boleh diperolehi dalam blog cikgubm. Saya akan memberi penerangan didalam kelas dan meminta pelajar jangan sesekali mencari jawapan didalam buku rujukan tetapi menjawab soalan mengikut pemahaman mereka. Bukan mudah mengajar dikelas pertengahan dan kelas akhir kerana konsep yang diberi perlu berbeza.

pantun dua kerat

untuk pantun budi bagi puisi tradisional...sebagai guru mestilah saya memulakan sesi dengan membaca pantun dengan antonasi yang betul...diikuti oleh pelajar secara rawak dan mengikut kumpulan.Bagi saya biarlah pelajar membaca mengikut cara mereka tetapi mengikut antonasi yang betul.

pecah kaca pecah gelas,
sudah baca harap balas

bab 1 novel sukar membawa tuah

Bab 1 – Inilah Dunia Kami (sinopsis dari blog cikgu munsyibm)

Sebaik sahaja sang suria memancarkan sinarnya, Pak Katan sudah bersiap sedia untuk ke hutan bagi memulakan pekerjaan rutinnya, iaitu mencari rotan di hutan. Adit turut bersama-sama ayahnya mencari rotan di hutan pagi itu. Adit sudah lali dengan kerja-kerja mencari dan menyediakan tali untuk mengikat rotan yang bakal dikutip dari hutan. Sebelum itu, Adit pergi ke sungai terlebih dahulu untuk mengangkat belat yang dipasang oleh ayahnya dengan harapan mereka mendapat banyak ikan. Nasib menyebelahinya kerana belat yang dipasang dipenuhi dengan ikan-ikan yang terlekat. Setelah itu, dia meletakkan kembali belat tersebut dan mendayung sampannya pulang ke rumah, serta bersiap-siap untuk menemani ayahnya ke hutan selepas sarapan pagi.

...................................................................


semalam saya mengajar pelajar tingkatan 1 ringkasan untuk bab 1 atau lebih kepada sinopsisnya....


begini...latihan


Bab 1 ini mengisahkan penduduk orang asli kaum Jahut yang tinggal dikawasan hutan di Bukit Lokan. Mereka mengamalkan kepercayaan anemisme yang masih tidak mempunyai agama. Pak Katan adalah ayah kepada Adit. Isterinya Mak Tawi. Mereka tinggal di rumah yang beratapkan rumbia. Mereka menyara diri dengan mengutip hasil hutan seperti rotan, memburu binatang dan bercucuk tanam....So selepas penerangan latihan ini barulah saya akan memasukkan kisah hidup mereka. Saya akan meminta pelajar tingkatan satu membaca secara rawak yang saya pilih. Selalunya saya tidak akan menyuruh mereka membuat latihan yang banyak. Saya akan meminta mereka membaca satu hingga dua perenggan kerana saya ingin mengenalpasti pelajar yang mahir dan kurang mahir dalam bacaan. Selepas itu latihan dibuat dan saya akan meminta mereka mengisi tempat kosong. Saya akan menerangkan kepada mereka watak-watak yang ada didalam bab 1 ini. Oleh kerana saya sentiasa memupuk minat membaca dan ingin mereka menjadi berani sejak tingkatan 1, saya akan sentiasa memilih yang benar-benar layak ke depan. Saya juga ingin mereka merasakan subjek Bahasa Melayu bukanlah memboringkan mereka apatah lagi adanya komponen sastera.